Jóvenes Teletón que destacaron en la PAES inician la carrera que soñaban
Medicina, Ciencia Política, Ingeniería y Pedagogía son algunas de las áreas que eligieron jóvenes usuarios de Teletón que rindieron la PAES 2025 y hoy celebran un paso enorme: ingresar a la universidad en las carreras de su preferencia.
Hace unas semanas se conocieron los resultados del proceso de postulación a la educación superior para la Admisión 2026, un hito que marca el inicio de una nueva etapa para miles de jóvenes en Chile. Entre ellos, varias y varios jóvenes de la comunidad Teletón que, con esfuerzo, constancia y apoyo de sus entornos, abren camino hacia sus proyectos de vida en un escenario donde la inclusión educativa sigue avanzando.
De acuerdo con el Informe de Matrícula en Educación Superior en Chile 2025 de la Subsecretaría de Educación Superior, se registran 16.953 matrículas de personas con discapacidad, equivalente a 1,16% del total. En comparación con 2024, la cifra creció 10,3%, y 25,8% respecto de 2021, mostrando un progreso sostenido en inclusión educativa.
Teletón también es parte de este avance. A las historias de Valentina Soto y Sebastián Allendes, usuarios de Teletón Concepción y Teletón Valparaíso que, gracias a puntajes de excelencia, ingresaron a Medicina y fueron reconocidos en La Moneda por el Presidente de la República, Gabriel Boric, por su destacada trayectoria educativa, se suman muchos otros jóvenes de la comunidad Teletón que obtuvieron resultados sobresalientes y que hoy comienzan con orgullo una nueva etapa en la educación superior.
Más allá del puntaje: inclusión y proyectos de vida
Con 18 años, Víctor Ortega es usuario de Teletón Maule desde hace seis años, y vive en Teno, Región del Maule. Creció en un territorio mayoritariamente agrícola, donde estudiar implicó desafíos concretos, especialmente por la distancia. “Durante mi infancia fue muy difícil estudiar porque vivía muy lejos del colegio. Después, cuando mi familia logró una casa más cerca del liceo, todo se hizo más fácil”, recuerda. Ese cambio fue clave para fortalecer su proceso escolar y se reflejó en sus resultados: 896 puntos en Competencia Lectora y 948 en Matemáticas. Hoy, Víctor podrá estudiar Ciencia Política y Administración Pública en la Universidad de Talca, motivado por su interés en el servicio público y convirtiéndose en el primer integrante de su familia en acceder a la educación superior.
También desde Teletón Maule, Antonella Alcántara (18), usuaria desde 2008, obtuvo 975 puntos en Matemáticas y 878 en Competencia Lectora, puntajes que le permitirán estudiar Ingeniería Civil Industrial en la Universidad de Talca. Para ella, el acompañamiento de Teletón fue importante, especialmente en salud mental y orientación vocacional: “El apoyo de la psicóloga y de una educadora me ayudó a entender mejor lo que sentía y a tener más claridad sobre lo que quería hacer. Estoy emocionada por empezar algo nuevo”, señala.
A más de 400 kilómetros al sur, en Lautaro, Región de La Araucanía, vive Nicole de la Fuente (19), usuaria del Instituto Teletón Temuco desde los seis años. En su postulación, destaca el apoyo del área social, clave para orientarla en becas, beneficios y trámites académicos. Gracias a ese respaldo, hoy Nicole podrá estudiar Medicina en la Universidad Mayor, inspirada por su propia experiencia como paciente: “Estoy muy agradecida con Teletón porque me apoyaron desde muy chiquitita. Algún día me gustaría incluso trabajar ahí”, afirma.
Al igual que Nicole, Ignacio García (17) es usuario de Teletón Temuco y ha participado activamente en los programas de la Unidad de Ejercicio y Deporte Adaptado (UEDA). Su vínculo con el deporte fue decisivo para definir su vocación: estudiará Pedagogía en Educación Física en la Universidad de La Frontera. “Estoy muy satisfecho por este logro y contento de poder estudiar lo que realmente me gusta”, concluye.
Las historias de Víctor, Antonella, Nicole e Ignacio reflejan logros construidos con perseverancia, convicción y redes de apoyo. Jóvenes de distintos territorios y realidades que hoy inician una nueva etapa, impulsados por su propio desempeño y acompañados por el trabajo integral que realiza Teletón —en salud, orientación vocacional y apoyo psicosocial— para que más personas con discapacidad puedan proyectar su futuro y desarrollar plenamente sus talentos.
