Taller de Arte y Percusión de Teletón comparten con niños de escuela diferencial

Los niños y jóvenes que participan en el Taller de Arte y Percusión del Instituto Teletón Concepción, visitaron la Escuela Diferencial Marta Stowas de Penco con el fin de promover la inclusión a través del arte.

El grupo de percusión “Al toque” del Instituto Teletón, liderado por el profesor Aarón Concha, realizó ejercicios musicales, así como los niños y jóvenes compartieron actividades de artes plásticas.

La profesora de Arte del Instituto Teletón Concepción, Hannelore Grosser, señaló que este tipo de iniciativas buscan fortalecer la relación con la comunidad y promover la inclusión. “El arte en todas sus formas es inclusivo por naturaleza. Nos permite compartir y centrarnos en las capacidades y no en las limitaciones”.

De hecho, la profesional explica que el arte es parte integral del proceso de rehabilitación que entrega Teletón a los niños, jóvenes y sus familias. “El arte es un vehículo que permite a los niños y jóvenes fortalecer su autoestima, desarrollar una forma de expresar sus emociones y su mundo interior, y les permite una forma de comunicación con su entorno”.

Teletón cuenta con una Unidad de Terapias Artísticas Creativas (UTAC), conformada por 36 profesionales de las áreas del teatro, la danza, la música y las artes en general, quienes imparten más de 63 talleres artístico-terapéuticos en los Institutos de todo el país. Casi dos mil niños y jóvenes, usuarios de Teletón,  participan de estas actividades.