Teletón Calama participa en la primera versión de la Plaza Ciudadana
En la ocasión, el Centro de Rehabilitación presentó una exposición del Taller de Arte, en que tanto los niños como las profesoras pudieron mostrar a la ciudadanía la labor realizada.
Este lunes 24 de agosto, cerca de las 10 de la mañana, niños, niñas y jóvenes del Instituto Teletón de Calama, junto a los profesionales del Centro de Rehabilitación, participaron de la Primera Versión Regional de la “Plaza Ciudadana”.
La actividad, organizada por el Programa Chile Crece Contigo de la Ilustre Municipalidad de Calama, tuvo como objetivo servir de punto de encuentro para las distintas organizaciones sociales de Calama, relacionadas al ámbito de la salud.
Además, en la jornada las organizaciones participantes pudieron mostrar el trabajo realizado y recibir y atender consultas de los visitantes, respecto de su ámbito del quehacer.
En la ocasión, el Instituto Teletón Calama participó mediante una exposición del Taller de Arte en que tanto los niños como las profesoras pudieron mostrar a la ciudadanía la labor realizada y responder las consultas de los transeúntes sobre aspectos relacionados a la labor de rehabilitación.
Asimismo, compartieron con quienes visitaron los diferentes stands y explicaron su trabajo hecho a través de técnicas de acrílico y papel maché en donde la temática escogida fue la iconografía de frutos y otras materias primas tradicionales de la zona, como una forma de expresar la identidad local.
Para el Director del instituto Teletón Calama, Sr. Patricio Gaete, “esta experiencia fue muy positiva para nuestros niños, niñas y jóvenes pacientes, pues nos permitió compartir con nuestros vecinos las actividades que realizamos entorno a la rehabilitación a través del arte”.
La autoridad además agradeció por la invitación realizada a Teletón y señaló que “estos espacios inclusivos precisamente permiten generar las instancias para que tanto los pacientes como la ciudadanía en general, interactúen de una forma más cercana y compartan diferentes espacios públicos”.
